Światowy Dzień Poezji
Nie wiem, co to poezja,
nie wiem, po co i na co,
wiem, że czasami ludzie
czytają wiersze i płaczą,
a potem sami piszą,
mozolnie i nieudolnie,
by od dławiącej ciszy
łkające serce uwolnić.
/Władysław Broniewski/
Światowy Dzień Poezji obchodzony jest 21 marca. Został ustanowiony przez UNESCO w 1999 roku, aby promować czytanie, pisanie, publikowania oraz nauczanie poezji na całym świecie.
Z tej okazji uczniowie Jedynki wzięli udział w zajęciach bibliotecznych, mających na celu przybliżenie arkanów mowy wiązanej.
Zajęcia odbywały się na trzech poziomach: 1-3; 4-6; 7-8. Zgodnie z umiejętnościami uczniowie zmagali się z dostosowanymi do ich możliwości zadaniami.
Kanwą, na której pracowali młodsi uczestnicy zabawy, był wiersz ”Abecadło” Juliana Tuwima, sprawdzający spostrzegawczość słuchaczy. Każde dziecko otrzymało po jednej literze alfabetu. Uczniowie mieli za zadanie wysłuchać wiersza i w momencie, kiedy usłyszą przygodę danej literki, znaleźć ją i położyć na stoliku. Z pozostałych liter układali różne słowa.
Nieco starsi zmierzyli się z pociętym wierszem Jana Twardowskiego: „Obiecanki – cacanki”. Ćwiczenie polegało na dopasowaniu brakujących wersów, tak by były zgodne z oryginałem.. Zadanie budziło wiele pozytywnych emocji, choć powstałe układanki miały niewiele wspólnego z prototypem😊
Najstarsza grupa uczniów zmagała się z black poetry, zabawie polegającej na tworzeniu nowego wiersza poprzez zaciemnianie lub zakreślanie słów w podanym tekście. Uczniowie zaznaczali wybrane słowa mające stworzyć nowy wiersz, sentencję czy logiczne zdanie. Zadanie nie należało do najłatwiejszych, ale wzbudziło zainteresowanie i różnorodne emocje twórcze wykonawców😊
Wszystkie aktywności spotkały się z miłym, pozytywnym odbiorem.
Poezja to nie tylko słowa na papierze – to emocje, obrazy i myśli, które kształtują naszą wrażliwość. Niech ten dzień przypomina nam, jak wielką moc mają słowa.
Zapraszamy do fotorelacji😊
