Solidarni z Ukrainą
Liczba uchodźców przybywających do Polski z powodu wojny w Ukrainie przekroczyła już milion. Głównie są to kobiety i dzieci, które zapisywane są do polskich szkół i przedszkoli. Lęk spowodowany barierą językową i nowym otoczeniem oraz towarzyszy zarówno dzieciom jak i dorosłym. Dlatego kiedy w szkole lub klasie pojawia się nowy uczeń z Ukrainy wszyscy powinniśmy pomóc w adaptacji.
Najważniejszym elementem adaptacji dla dzieci jest kontakt z rówieśnikami w klasie. Stworzenie przyjaznej atmosfery na pewno przyspieszy proces integracji. W pierwszej kolejności należy poznać ucznia i jego rodzinę, zapytać, czym interesuje się dziecko, jakie ma uzdolnienia. Dzieci również powinny dać się poznać nowym kolegom. Z pomocą w takiej sytuacji przychodzi technologia. W pierwszych dniach a nawet tygodniach warto korzystać z translatorów, aby nowi uczniowie rozumieli, co się dzieje wokół nich oraz mogli kontaktować się z rówieśnikami.
Integracja z klasą jest najważniejszą i zarazem najtrudniejszą częścią, a bariera językowa nie ułatwia sprawy. Jeżeli uczeń zintegruje się z zespołem klasowym, będzie czuć się bezpiecznie, będzie osiągać lepsze wyniki w nauce oraz uzyska wsparcie rówieśników i proces adaptacji będzie przebiegał szybciej.
Chwalenie podbudowuje samoocenę dziecka. Warto także pomyśleć o usprawnieniu nauki języka polskiego np. poprzez umieszczenie w klasie słowniczków z najprostszymi i najpotrzebniejszymi słowami pierwszego kontaktu. Jeżeli w Waszym sąsiedztwie mieszkają uchodźcy z Ukrainy można słowniczki klasowe wykorzystać także w domu.
Przyjęcie do szkoły lub do naszego otoczenia ucznia pochodzącego z Ukrainy jest dużym wyzwaniem dla nie tylko dla tych dzieci, ale także dla nas. Starajmy się do tego przygotować w jak najlepszy sposób.
Poniżej słownik z podstawowymi zwrotami polsko – ukraińskimi do pobrania:
